El propósito de esta Secuencia Didáctica es el Reconocimiento Visual y Verbal de las distintas partes del Cuerpo Humano dentro del Área de Educación Física para 1º Ciclo de Educación Primaria.
Se plantean diferentes juegos de lecto-escritura, composición y atención perceptiva. Se han seleccionado aquellas partes del cuerpo que con mayor frecuencia se implican durante la realización de actividad física. Son fundamentalmente articulaciones y partes del cuerpo que interactúan habitualmente en la puesta en práctica de juegos: cabeza, cuello, hombro, codo, muñeca, mano, cadera, rodilla, tobillo y pie.
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